一．工作目标：

    在校长室领导下，坚持正确的政治方向，全面贯彻教育方针和科学发展观，建设和谐的校园文化环境；坚持教育教学改革方向，积极推进素质教育，大面积提高提高教育质量；继续抓好学科组建设，为青年教师成长创设良好的环境；认真落实校本课程和资料的建设计划；丰富校园文化生活，为培养具有良好学力、健全人格和创新精神的现代中国人作贡献。

二．主要工作设想：

（一）加强师资队伍建设，增强发展后劲

1．理论学习

我们将继续以先进和科学的理论武装教师，利用业务学习时间，系统学习有关教育思想、教学理念、课堂建构、科学评价和教师定位等方面的理论文章；结合教师培训，学习新课程标准，适应现代教育和学生思想多元化对当今教学工作带来的挑战。

2．学科组建设

打造学科品牌，是学校的既定工作目标。通过对外合作交流，内部合作互助，促进全体教师内强素质，外树形象。条件好的学科组要力争在泰州地区乃至全省提升知名度。薄弱学科将通过反复打磨，分析问题，排找差距，成为学校提高教学效益的新的增长点。学科组长将通过参加备课组教研活动，帮助备课组进一步细化目标，夯实基础，各负其责，循环渐进，实现真正意义上的“三级联动”。本学期将在全校评选出一至两个先进学科组，各学科组要认真检查三年建设规划的落实情况，积极参加竞争。

3．青年教师培养

帮助青年教师进一步端正教学思想，通过学习和骨干教师的传帮带，帮助青年教师关心学生，了解学生，认识学生，建立和谐的师生关系。通过循环听课促进青年教师把握各类课型的规范要求，结构规律，通过上汇报课，帮助他们总结经验，发现问题，及时调整，适度改进；协助青年教师学校做好青年教师专业知识的考核工作，促进他们不断提高文化素养，尽早成为教学骨干。

4．迎接新教材和新课改

本学期教师队伍建设还有两个当务之急，一是高三英语教师的新教材培训，学校将通过高考后的一段时间，组织高三教师熟悉高中英语新教材，应对高三对英语教师的需求。

国家新课程改革将从今年暑期开始实施。新课程标准是对原有教材、教学体系以及评估体系的颠覆性改革，不仅要从思想上转变观念，还要在业务上加强研讨，集中培训。本学期将利用姜堰市泰州市组织培训的机会，组织相关人员实行短期培训。

（二）强化常规管理，提高素质教育的水平

1．全面贯彻教育方针，坚持素质教育

全面贯彻教育方针，是保证教育教学改革沿着健康之路发展的大事，不允许有丝毫的怀疑和动摇。要开齐、开足教育部规定的所有课程，保证学生能在基础教育阶段形成合理的知识结构，保证学生的多元化发展；对体育和艺术方面确有潜力的学生，要尊重学生的兴趣，协助学生做好选科工作，帮助他们扬长避短。认真上好“两课”“两操”，保证学生的身体得到正常的维护和锻炼；要注意激发学生的科研兴趣，结合新课程改革，做好学生的研究性课程的开发和拓展工作，争取抓出成果。

2．抓好课堂教学，提高上课效率

课堂教学是提高教学质量的主阵地，不容丝毫的忽视和懈怠。各学科组将通过品牌学科和先进学科组的建设，认真抓好课堂教学。在循环听课中，要保证骨干教师的研究课、示范课占有一定的比例；年轻教师要认真听课，积极思考，写好听课心得，促进外来经验的内化；各学科组要安排好各类课型的研究内容，对新授课固然要抓，作业课、评讲课、复习课、辅导课都要认真总结规律；不但要研究教材，更要研究学生，还要研究教师，研究教师的知识结构，提高解题能力，提高课堂的应变能力。有了优质高效的课堂教学，教学质量才能得到基本的保证。

3．举办各种活动，丰富校园文化

丰富校园文化，不仅可以调节学生的身心健康，而且可以起到第二课堂的作用。理化生各组要认真考虑校长室酝酿已久的“校园科技节”的内容和形式，结合研究性课程的开设，积极行动，为成功举办首届“校园科技节”做好准备。英语组的《校园英语报》的构想将抓紧落实，尽快与学生见面；归国教师图片展是对学生进行教育和教学的良好教材，具有明显的校本化特色，本学期将从紧落实；体育和艺术方面的表演与竞赛可以活跃校园气氛，促进学生潜在能力的发挥，相关学科组要争取有所作为。

4．学科竞赛

省级奥赛逐渐与高考脱钩，但这不意味着比赛意义的消失。对学有余力的学生，引导他们参加各种培训，对优化他们的思维品质，拓宽其科学眼界，增强解题能力及动手能力，有着重要的作用。理化生学科要继续组织好竞赛培训工作，要实施规范化管理，提高效率，力争在竞赛中取得好的成绩。语文组的“望远杯”作文竞赛要继续，语文知识竞赛也要及早准备；英语组要通过单词竞赛，把学生学英语的热情引导到正常的学习过程中去。

5．校本化资料建设

上学期的校本化资料建设开了个好头，缘于各学科组的重视。本学期这项工作要继续深化和规范化。本学期的校本资料建设重点在两个方面，一是对上学期抽查出来的问题进行弥补，对一些资料进行完善。教务处将协同科学技术教育处进行复查验收。二是改进资料的上传方式，把学期末的集中上传改为按周或按月的分期上传，提高点击率和吸收率。各学科组要继续在系统、全面、优质和原创等方面作出新的努力。

（三）教学服务

1．常规督查

开学初和期中的两次常规检查将继续坚持。常规执行情况将与个人的评先选模直接联系，与先进教学组的评比直接挂钩；对执行教学常规较好的个体和学科组，将及时报请学校予以表彰，对执行不力的将督促改进。继续认真倾听学生的心声，加强与学生的沟通，对学生评教中反映的突出问题，教务处将会同学科组直接与相关人员见面，制定整改措施。教学信箱将继续发挥桥梁作用，学生和家长反映的情况，将得到及时的处置。

2．资讯服务

资讯服务将紧紧追随高考和课程改革这两个重点。教务处将注意搜集网络、报刊上的有关信息，及时传输给相关学科和相关领导，以便及时分析应对。加强图书的流通与更新，在指导学生读好书用好书方面做出新的努力。图书馆将继续改进服务态度，虚心听取各方意见，主动征求教师对资料图书的需求意见，提供满意服务。

3．实验室建设

本学期面临着高二理化生实验考查，实验室将敦促相关学科组及早制订实验计划，做好人员配置、物品购买等方面的准备工作，确保考查的圆满实施。实验室将进一步做好安全工作，规范管理，力保万无一失。

4．实习生安排和教师招聘

继续抓好“招新”的面试和文化考核工作，为学校招聘教师提供可靠的信息。

接待安置指导扬州大学等校的师范生完成教学教育实习工作，注意发现好苗子，加紧培养，争取留我校工作。

5．教学事务管理、教学档案管理、学籍管理

一如既往地抓好教学管理资料的搜集梳理和归档工作，健全教学档案体系；保持优良传统，严格学籍管理，对来我校借读的学生将力所能及的配合学校做好甄别工作，将潜在的负面影响减小到最低限度。按期做好高三学生的资料归档工作。

（四）招生与考试

1．对高三的支持

我们将在校长室的领导下，协助高三年管会组织学科骨干教师，实施对高三的对口支援，帮助高三搜集信息，盯准目标，分析形势，研究动向，抓住重点，献计献策，订好复习计划，在实施和模拟后及时分析问题，优化调整。

2．高考的考务工作

我校是姜堰市的高考考点，我们将继续在校长室领导下，在市招办的指导下，做好高考考点准备工作。今年是高考阅卷改革的第一年，江苏省将首次全面实行网上阅卷，考点工作将出现一些新情况，遇上新要求，我们要努力适应，保证不出差错，维护我校在组织高考中的良好声誉。

3．对基础年级考核的科学化研究

上学期对高一、高二的考试命题工作做了尝试性的改革，效果并不十分理想。主要是相关方面对此项工作认识并未完全到位，程序不能完全得到保证。本学期我们将进一步研究改进措施，把好的设想转化为“生产力”，为今后的命题工作的进一步规范化、科学化走好新路子。

4．高一招生工作的宣传与展开

高一招生事关我校大局，学校历来十分重视。教务处将认真完成学校安排的各项任务。认真研究以往各年尤其是2004年招生的以验，分析各地生源状况，继续扩大学校影响；将组织富有经验的招生宣传教师，进一步深入到邻近县市，直接与初三学生见面；教务处将做好学校业绩的书面宣传工作，充分展示我校在教育改革和高校生源建设方面的突出成就。2005年的新生招考工作将力争再创佳绩。

三．重要活动安排

二月

1． 制订教务处工作计划；制订并审定教研组、备课组工作计划；实验计划。

2． 审定教学计划。

3．调整教师配置；编制教师岗位安排表；发布课程编制；制订日课表，活动课表。

4．发放教材、教辅用书及各种簿表册。

5．继续招师。

7．印发业务学习资料，组织业务学习。

8．部署实习生实习工作。

9．配置实验室辅助工作人员。

    三月

1．期初常规检查。

2．教研组长阅读上学期学生测评表，与相关同志会商改进措施。

3．研究性学习课题申报。

4．组织高三艺术考生参加专业考试。

5．组织学科骨干参加高三备课组二轮复习计划研讨。

6．整理配齐本学期实验用品，迎接理化生实验考查。

7．“望远杯”作文大赛（高二组）。

8．出国归来教师域外图片展。

9．高一高二词汇竞赛。

10．筹办校园英语小报。

11．完善校本资料，组织资讯员修订上学期资料，确定本学期工作目标和任务。

12．复查上学期资讯完善情况。

13．实习生工作总结。

14．组织业务学习。

15．高三“一模”与苏南联考

四月         

1．高一招生宣传资料的准备。

2．学生评教笔谈，家长评教，研究针对性整改。（月考后）

3．研究性课题阶段性小结。（期中考试前）

4．组织体育考生参加高考专业考试

5．“三级联动”研讨会

6．检查期中教学进度

7．教学常规执行情况的中期检查。

8．组织参加新课程各级教育部门的新课程培训

9．高三英语口语测试组织工作

10．组织期中考试试卷

11．青年教师汇报课

五月

1．高三“二模”，研究调整计划和办法。

2．高考动态分析。

3．非毕业班期中考试及质量分析。

4．高二理化生实验考查。

5．整理高三学生档案。

6．组织高三高考报名体检。

7．征求学生对教学工作的意见。

8．语文知识竞赛

六月

1．组织高三学生高考。

2．安排高考考点与考务工作。

3．研讨高一高二期末复习。

4．整理教学资料，搜集各种簿册，归档

5．校内新课程培训

6．高一招生。

7．新高三英语教师培训

8．组织期末试卷

七月

1．  组织非毕业班期末考试。

2．  协助青年教师学校组织青年教师参加期末文化考核。

3． 教研组、备课组、教务处学期工作总结。

4．评选先进教研组。

5．评选常规先进个人

6．安排暑期新教师、新教材培训工作。

7．检查验收本学期校本资料