各市电教馆（现代教育技术中心）:

为全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神及省委、省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现现代化的决定》的精神，认真落实省教育工作会议上何权副省长“构建开放的教育网络”、沈健厅长“构建基础教育信息化公共服务体系”的重要讲话，真实、全面地了解我省教育信息化发展状况，提出切实可行的发展规划和工作目标，提升我省基础教育信息化工作水平，根据省教育厅领导意见，决定于2月下旬对全省基础教育信息化工作进行调研。现将有关事项通知如下：

一、调研对象

市电教馆（中心）及有关县（市、区）电教机构和学校。

二、调研内容

1、本地区基础教育信息化建设基本情况及存在问题（具体内容见附件二）

2、本地区基础教育信息化工作中长期规划制订情况

3、本地区教育信息化工作领导机构落实情况

4、对构建江苏省基础教育公共服务体系的建议，本地区围绕江苏省基础教育公共服务体系建设开展工作的进展情况和具体措施（请到江苏教育资源网公告栏查看《江苏省教育信息化中长期发展规划》和《江苏省基础教育信息化公共服务体系建设方案》的讨论稿）。

三、准备工作

本次调研由省电化教育馆组织实施（调研分组情况见附件一），请各市电教馆及相关县（市、区）电教机构和学校做好准备工作。

1、调研采取听介绍、实地考察、座谈等方式。

2、请各市电教馆（中心）联系、落实1—2个县（市、区）电教机构,并在本地区中小学、幼儿园、职业学校、特殊教育学校中选择1-2所学校，提供调研，选择的调研单位要具有典型性，对信息化工作有一定的思路和实效。

3、为更准确、全面地了解各地情况，请各市电教馆及有关县（市、区）电教机构及学校围绕调研提纲就职责范围内涉及到的相关内容准备书面材料（一式五份），内容要全面、系统、客观，数据详实、准确，并做好向调研组介绍的准备。

4、具体时间届时电话通知。

附件：1. 江苏省基础教育信息化工作调研分组情况

2. 江苏省基础教育信息化工作调研提纲

3. 基础教育网络设施基本情况调查表及基础教育专网建

设情况调查问卷

二ＯＯ九年二月十六日

附件1：

江苏省基础教育信息化工作调研分组情况

附件2：

江苏省基础教育信息化工作调研提纲

（本地区基础教育信息化工作基本情况及存在问题）

（一）基础设施、网络建设及应用

中小学学校数、人机比、计算机教室建设和校园网建设占学校总数比例、网络连通情况

（二）教育信息资源建设

1、教育城域网资源（或其它信息化资源）建设情况（含经费投入）

2、自建的特色教育信息资源情况

3、教育信息资源运营情况

4、农村学校网络信息资源的现状

5、资源建设存在的问题（困难）及今后设想

（三）队伍建设情况

1、电教机构中教育信息化专业人员比例及工作状况

2、学校网管人员占学校数的比例

3、农村学校信息技术课程师资配备和网管人员配备情况

（四）教育信息化应用情况

基础教育信息化应用情况概述（包括教育管理、教学、电子政务等方面）

附件3：

基础教育网络设施基本情况调查表

基础教育专网建设情况调查问卷

一、本地区已经建设的基础教育专网情况

专网名称

1、接入运营商

2、组网方式和网络架构（网络结构拓扑图、网络带宽以及接入地区范围）

3、核心设备、安全设备（主要性能指标）

4、接入学校数，各学校和教育机构接入专网的带宽与价格标准

5、网络应用情况（远程教育、视频点播、网络培训、教务管理等在网络上的架构……）

6、网络资源及存储方式(DAS、NAS、SAN等)、分布策略（集中式存储，目录集中、存储分散，集中存储、区县设置镜像等）、共享与发布方式（HTTP、FTP、P2P、MMS、RTSP等）及媒体主要类型。

7、运行与管理情况（管理机构和责权、运行费用及来源……）

8、存在的问题（困难）及今后设想

二、对本地区及全省基础教育专网建设的建议

传输网络部分：接入运营商选择，组网方式（专线、VPN等）和网络架构，设备选择（核心设备与安全设备主要性能指标），接入学校数，各学校和教育机构接入专网的带宽与价格承受标准，网络资源存储方式（集中、分布等）。

应用系统部分：电教馆、教育行政部门的基础业务管理需求，学校等教育机构的资源、培训、交流讨论、门户网站等网络应用需求。

如果本地区已经建有专网，请提供改造建议：