指导思想
以科学发展观为指导，以提高办学效率和办学品位为目标，主动规范办学行为，提高学校制度建设水平和精细化管理水平，切实减轻学生负担，不断提升教师内涵，提高教学质量，为创建江苏省五星级高中奠定基础。
(一)模范执行“五严”规定，加强和改进学校管理
(二)构建“问题链导学”课堂框架，提高课堂教学效率，确保大面积丰收
(三)开发校本课程，形成特色课程
(四)加强课题研究，以研究促教师能力的提升
(五)加强队伍建设，在打造名师团队的同时引导教师科学规划人员
(六)完善硬件建设，巩固现代化建设成果
(七)开拓视野，开展合作办学
(八)打造平安校园、和谐校园，可持续发展的校园
为实现上述目标，本学期将重点做好以下几个方面工作：
一、加强队伍建设，引导教师科学规划人生
1.加强学习，提高依法治校、依法从教的水平。坚持以学习实践科学发展观活动为重点，提升全体教职工的政治理论素养；坚持以学习素质教育理论和实践本真教育理念为重点，提高业务理论素质和实践能力；以贯彻国家教育中长期发展规划和落实省市教育工作会议精神为重点，不断转变观念，提高文明从教、依法从教的能力。
2.促进专业发展。教师要制定好个人专业发展规划，积极参加各类培训、进修，以“青春文化学习社”为基础，以校本研修为重点，全面系统提升业务水平；学校将制定教师梯级发展规划，鼓励每一位教师参与不同层次的角逐，不断攀登新的高峰。随着江苏省特级教师、教授级教师评审工作的常态化，学校将建立和完善名优教师培训、培养、奖励制度，致力建设一支高素质教师团队，构筑人才新高地。
3.引导人生发展。随着教育形势的发展，教师队伍建设也会遇到一些新问题或暴露出原有的问题，特别是关乎职业道德方面的问题。为此，我们要积极引导教师科学规划自己的人生，开展“职业与事业”、“爱心和责任”、“奉献与索取”等主题教育活动，激励教师爱自己、爱学生、爱学校、爱事业，不断提高职业道德水平，将爱心、事业心、责任心落实到实际教育教学之中，欣赏学生，尊重学生，关心每一位学生的成长；拒绝有偿家教，拒绝收贿、索贿，做学生爱戴、家长钦佩的好教师；服从学校安排，一切从大局出发，做一个学校信赖的好教师；对自己负责任，对家庭负责任，对社会负责任，遵守公德，发扬传统美德，做一个好公民、好儿女、好父母等。
4.打造优秀班主任团队。要像培养名特优教师一样培养优秀的班主任及其优秀群体。创新班主任培训机制，以鲜活的事例、成功的经验、失败的教训、先进的理念等丰富培训内容，灵活培训形式，要把心理健康作为一项必修的培训课程；推出一批有人格魅力、高度责任心、有突出成就的优秀典型，同时也形成培养梯队，注重培养预备班主任、见习班主任；要完善班主任考核评价体系，借鉴已实行绩效工资的学校考核办法，明确和细化我校的考评方案。
5.强化教育科研，提升教师内涵。本学期要做好省市1+8课题的开题工作和国家级课题的结题准备工作，加强对新申报课题开题和研究工作的统一管理，充实国家级课题研究力量，力争圆满结题，并做好研究成果的转化和应用及推广，形成学校的品牌特色。结合职评工作，规范、鼓励教师多写论文，多发表论文，加大奖励力度，促进科研上层次、教师上水平，增强学校的内涵发展力。
二、加强德育工作，重点培养学生的自我管理能力。
6.以重大节日、重要活动为抓手，培养有责任心的学生。结合高三成人宣誓、学雷锋主题活动、植树节、祭扫烈士墓、“五四”纪念表彰等活动，不断培养学生的责任意识、传统美德和劳动意识、劳动能力。放手让学生设计方案，班主任认真组织、实施，年管会及各部门积极配合，在活动中培养学生的组织能力和创新能力。
7.进一步加强常规管理和习惯养成教育。各年级、各班级要务实开展习惯养成的训练活动，结合年级特点，进行专题、主题活动。从小事入手，从点滴做起，注重个性化、人格化的教育。常规习惯教育要形成系列化、校本化、标准化，让学生看得见，做得到；要细化评比，树立一大批典型，要将好的习惯外化在学生的行动上，内化到学生的素质中，真正使之成为学生成人成才的内驱和内需。
8.组建新的年级、学校家长委员会，发挥家长委员会的协调功能，做好学校教育与家庭教育的协作，充分发挥家长学校的优势，形成学校家庭教育的无缝隙衔接。教师要平等对待家长，尊重家长，特别要友善地对待贫困生、学困生、潜能学生的家长。要坚持做好家访，多与家长沟通联系；办好家长学校，指导家长教育子女的方法，继续邀请相关专家为家长开设讲座，帮助家长树立现代家庭教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境；进一步听取家长对学校、班级管理和教育办学的意见。
9.发挥学生组织的自治作用，进一步完善年级和学校学生会组织，定期培养学生干部，全校都要高度重视学生会的发展，大力支持学生会干部开展工作；要成立多种形式的学生自治组织，如宿舍管理委员会、文明礼仪监督岗、租房生管理委员会等，加强学生的自我管理、自我教育、自我监督、自我调节、自我激励，培养学生的自治能力、协调能力、自控能力等。要评选和奖励一批在自主管理方面有突出成就的学生干部和学生，用正面典型来引导全校学生。
三、推进教学改革，打造精品课堂
10.深化课堂教学改革。围绕本真课堂，完善“问题链导学”的教学框架，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，以问题为中心，引导学生主动思考，自主学习，挖掘课堂潜力，追求教学资源的集约化、过程的最优化、效率的最大化，打造和推介一批样品、精品课堂。
11.要突出校本教研重点。加强校本教研管理的制度建设，充分发挥名优教师在校本教研中的辐射示范作用，开放名优教师的课堂，放大名优教师的作用；本学期教研活动要围绕本真教学“问题链导学”这一中心课题，重点研究如何让学生学会思考，学会提问，学会解决问题，教师如何引导学生、启发学生，要在点拨、点化上做文章，要在精练、高效上出成绩。各备课组、学科组要有系统的教研计划，落实具体课题、具体责任人，切忌粗放式、走过场。学科组、学科专家家、中心教研组要以抓教师的教研为切入点，指导教师和各备课组做好集体研究，加强对教师教学和研究的跟踪监控、及时评价，要深入薄弱教师的课堂，多指导，多剖析，确保整体教研水平。学校将继续实施对优秀备课组、学科组奖励的政策。
12.做大做精做响“超越课堂”，开发系列的校本课程。本学期要承办省教科院课程开发研究的专题活动，展示我校课程开发成果。我们要立足本土，立足学校、教师、学生的实际，以围绕本真、用可行、培养能力、升素质为原则，在实验、实践、技能、文化、艺术、体育、心理健康、行为规范、德育、学科竞赛、生命安全、疾病预防、生活常识等各方面开发一批校本课程。要做好“超越课堂”的使用、完善和推介工作，做响品牌，做精产品，力争使之成为我校的特色亮点。
13.加强体艺卫教学及管理。积极开展群众性体育活动，贯彻“健康第一”的指导思想，开展阳光体育活动，全面提高学生的身心素质和运动水平、能力。经常组织小型的比赛，组建更多的特色兴趣小组，以活动促运动、促健康。艺术教学要进一步规范化、系列化，让学生能唱能画能欣赏，要形成校本的艺术教学特色，积极筹划校园艺术节。卫生教育突出心理健康和疾病预防两个重点，教学内容更专一、更实用，教学方法也要更贴近学生，让学生喜闻乐见。
14.开展合作办学，拓宽师生视野。积极争取参与国际合作办学，引进先进的办学理念，考评机制，更新教师的观念，培养适应国际化发展的新型教师，加强与国外友好学校的合作，形成教师、学生的互派机制，提升学校的综合竞争力，为创建五星级高中创造条件。
四、加强党群工作，构建和谐规范校园
15.建立学习实践科学发展观的长效机制，以党的十七大精神统领学校工作。以成立党委为契机，充分发挥党组织的核心保障作用和党员的先锋模范作用；继续开展党员先锋岗、一岗双责、岗位立功等活动，认真做好党建课题研究工作；党组织要集中力量完善学校“五严”之下的各种规章制度，大力开展文化建设、校风教风建设、师德师风建设，帮助教师规范人生；要加强对学校执行规范的监督，对教师遵守职业道德、文明教学情况的督查；进一步加强廉政文化进校园工作的领导，牵头做好创建省市文明单位工作。要办好“青春文化学习社”和中学生业余党校，做好教师党员和学生党员的培养发展工作。
16.工会要紧紧围绕上级党委、工会及学校中心任务，创造性地开展工作。充分发挥民主管理的职能和桥梁纽带作用，围绕和动员广大教职工为实现“十一五”规划、构建和谐校园作贡献。本学期工会要做好换届工作。
17.共青团工作要以活动为载体，要在培训学生干部、培养学生自治自理自律能力上发挥积极作用，要认真研究“五严”之下如何发挥团组织、学生干部的作用，力争形成团的工作特色，为学生自理能力的培养、综合素质的展示搭建新的平台。
六、强化安全意识，高质量完成基建工作
17.坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真落实学校安全目标责任制，重大安全事故报告制和责任追究制，落实防火、防盗、防毒、防踩踏、防意外伤害等各项预防措施，积极开展教学安全、交通安全、饮食安全、消防安全、活动安全等教育，加强用电、用水、用气的管理，定期检查运动器材、教学设备、各类建筑设施的性能和安全情况，杜绝校园不安全隐患，巩固“平安校园”创建成果。
强化食品卫生监督与管理，严格执行卫生制度，严把食物的采购关，确保师生饮食安全。
18.好包装箱厂等新征地的规划工作，确保学校可持续发展硬件方面的需要；加强对学生公寓楼建筑的质量监控和成本核算，创精品工程。要切实做好施工现场的安全防护措施，要有醒目的标志，禁止学生进入施工现场，防止发生意外事故。本学期，还要积极配合上级部门做好现有建筑的加固工作。
本学期时间短，任务多，各部门围绕学校的中心工作，认真制订工作计划，相互配合，把我校建设成安全、和谐、高质量、有内涵、有特色的省内名校！
二O一O年三月