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| 青春文化学习社章程(草案) | |||||
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-4-25  |
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第一章 总 则 第一条 为了全面贯彻党和国家的教育方针，积极推进教育现代化，努力适应教育改革和课程改革的需要，依据学校“十一五”发展规划，针对教师队伍现状，我校与江苏省教育科学研究院基础教育研究所合作举办姜堰市第二中学青春文化学习社，即教师发展学校，旨在促进广大教师的专业发展。 为了规范青春文化学习社培训行为，提升青春文化学习社办学水平，特制定本章程。 第二条 青春文化学习社是姜堰市第二中学的师资培训机构，是原教师发展学校的延续、发展和提高，是进行校本培训的载体，为非行政建制。 第三条 办学方针及宗旨：学习、实践、交流、反思、创新。以人为本，以实践活动为基础，通过交流促进教师形成和发展团队协作精神，通过反思提升教师教育教学科研能力，造就研究型教师团队，培养符合时代要求的创新型教师，为全面实施素质教育、推进课程改革、实施教育现代化等服务。 第四条 学制2年。 第二章 入学条件与程序 第五条 条件：姜堰市第二中学在职教师，年龄在45岁以下。 第六条 程序：自愿报名，入学测试合格且经考核合格者方可入学。 第三章 组织与管理 第七条 青春文化学习社按学员教龄分为初级班、中级班和高级班，初级班教龄在5年以下，人数依据实际情况而定，中级班教龄在6-15年之间，人数控制在20人左右，高级班教龄在10-20年，人数控制在10人左右。 第八条 成立青春文化学习社领导机构： 校 长：1名(由省教科院基教所领导、专家担任) 常务校长：1名(由姜堰市第二中学校长担任) 教 务 长：1名(其人选由姜堰市第二中学校长室任命) 班 主 任：3名（初级班、中级班、高级班各设1位） 第九条 青春文化学习社的经费由姜堰市第二中学统一安排和管理。 第十条 青春文化学习社在姜堰市第二中学校长室领导下，由教科处组织并开展活动，姜堰市第二中学定期听取青春文化学习社办学情况汇报，并提出改进意见。 第十一条 学校图书馆、资料室、教务处、总务处要积极配合青春文化学习社并提供优质服务。 第四章 课程设置与教学组织形式 第十二条 初级班重点培训学员的教学基本功，中级班以培养骨干教师、校内名教师、县市级学科带头人为重点，高级班以培养泰州市名师、江苏省特级教师等为目标。 第十三条 青春文化学习社根据要求需制定详细的课程方案。青春文化学习社课程涵盖以下6项内容。 1、学科专业类； 2、教学方法类； 3、教育技术类； 4、课题研究类； 5、校本研究类； 6、提高素养类 第十四条 集中学习内容、形式 1、举办国内外先进教育理论学习培训。 2、课题研究指导与经验交流。 3、开展有明确主题的科研活动。 4、举办新课程改革教育教学研讨活动。 5、学校教育教学工作重大项目攻关的培训。 第十五条 对中、高级班学员的指导采用导师制。依托江苏省教科院基础教育研究所、江苏省教科院基地学校，聘请省内、国内有关专家和校内外优秀教师为学校兼职导师。学员在导师指导下开展学习和研究活动。导师团成员要经常与学员沟通，主动了解学员的工作学习情况，并给予适当指导。 初级班以传统的师徒结对、专题讲座等为主要形式，聘请校内名师、学科带头人、中高级班学员担任指导老师。 第十六条 学员的研究活动采取课题研究方式。个人或小组向青春文化学习社申报课题，经开题论证符合要求后开展研究活动。 第五章 学业考核与奖惩 第十七条 青春文化学习社的学员作业可以为论文、读书笔记、调查报告、课题研究报告等形式，并作为学期考评依据。学员结业均要撰写结业论文，经考核合格颁发结业证书。 第十八条 加强过程考评。学员的出勤、作业、过程表现，均如实记录，学校对各方面表现突出的学员考核、评比授予“优秀学员”称号，并给予物质奖励。 第十九条 青春文化学习社学员应在岗位上起模范带头作用。对在学习和工作上成绩显著者，姜堰市第二中学将在职称晋级、工作岗位竞聘、出国进修、国内高层培训等方面给予优先。凡未参加青春文化学习社学习或考核不合格者，一律不得被推荐参加名师评选、表彰等。 第二十条 对在学习期间不能按时完成导师布置的任务，无故缺课、以及有其他严重违反学校规章的学员，将劝其退学。 第六章 附 则 第二十一条 本章程解释权、修改权属于姜堰市第二中学。 |
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